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Atividade

94802 - A figuração dramatúrgica da homossexualidade nas peças de Tennessee Williams

Período da turma:

11/02/2020 a 13/02/2020

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Descrição:

Objetivo:
As peças de Tennessee Williams, um dos mais consagrados dramaturgos estadunidenses do século XX, são populadas por personagens à margem da ordem vigente, que nunca podem ocupar o centro das estruturas econômicas nas quais estão inseridos: são mulheres, andarilhos, alcoólatras, homossexuais e negros no contexto das acirradas relações de trabalho da sociedade capitalista nos Estados Unidos entre os anos 1947 e 1955. O objetivo deste curso é analisar e discutir a figuração dramatúrgica da homossexualidade em duas peças do autor, Um bonde chamado Desejo (1947) e Gata em telhado de zinco quente (1955), traduzidas para o português, a partir de uma análise histórico-materialista que procure observar as relações entre os personagens homossexuais e as condições sociais, históricas e políticas nas quais eles estão inseridos. Após uma breve introdução à obra do autor e uma contextualização histórica do período em questão, o curso delineará a análise de trechos previamente escolhidos de cada uma das duas peças, a serem lidos pelos participantes, levando em consideração aspectos como personagens, tempo, espaço e rubricas de cada uma. Por fim, será proposta uma discussão acerca das interpretações feitas pela crítica especializada sobre a homossexualidade na obra do autor ao longo das últimas décadas, no Brasil e nos EUA. A discussão final busca, a partir dos textos analisados, problematizar a perspectiva biografista e a abordagem psicologizante amplamente utilizadas na interpretação da obra do autor, e propor uma reflexão mais ampla sobre o lugar da crítica histórico-materialista em um contexto de proliferação, nas artes cênicas e nos estudos literários, das teorias queer, das políticas identitárias e das abordagens desconstrutivistas do texto teatral.

Justificativa:
Em um sentido estrito, a importância desse curso é contribuir para uma vertente de interpretação histórico-materialista ainda pouco explorada da obra de Tennessee Williams, um dos mais importantes dramaturgos estadunidenses do século XX. Em sentido amplo, revisitar a obra canônica de Tennessee é um modo de garantir a continuidade dos estudos de dramaturgia nas artes cênicas e, ao mesmo tempo, reforçar o lugar da dramaturgia no campo dos estudos literários, onde ainda ocupa posição minoritária em relação ao romance e à poesia. Acreditamos que o curso possa ser de grande utilidade para atores e atrizes, profissionais ou em formação, pesquisadores de teatro e interessados nas artes cênicas em geral, já que há grande prestígio pela obra do 2 autor na cena teatral paulistana e suas peças costumam figurar nos programas de formação de atores da cidade.

Objetivo:
os trechos das peças a serem lidos e outros materiais de leitura serão disponibilizados aos participantes no primeiro encontro, todos em tradução para o português. As traduções de Gata em telhado de zinco quente e de Um bonde chamado Desejo a serem utilizadas serão, respectivamente, a de Augusto Cesar dos Santos (2016) e a de Vadim Nikitin (2004). O curso será ministrado em português.

PROGRAMA COMPLETO:

AULA 1: Apresentação do curso; Tennessee Williams, the fugitive kind e the American blues: a importância da fase inicial na obra do autor; a esquerda e o teatro engajado nos EUA: Group Theater, Actor’s Studios, Federal Theater Project; A Teoria do Drama Moderno (2001), de Peter Szondi: as antinomias do drama; O teatro épico (2008), de Anatol Rosenfeld: a teoria dos gêneros; o passado e presente na obra do autor: Tennessee escreveu dramas?

AULA 2: Apresentação e discussão de aspectos da peça Gata em telhado de zinco quente (1955): análise de trechos da peça; as mitomanias sulistas e o American Way of Life: as mitologias do All-American football hero e do self-made man; o sistema de plantations: homoafetividade, homossocialidade e a questão da sucessão familiar.

AULA 3: Apresentação e discussão de aspectos da peça Um bonde chamado Desejo (1955): análise de trechos da peça; a personagem de Blanche DuBois: psicanálise, biografismo e “realismo psicológico”; Belle Rêve: o Código Napoleônico e a questão da propriedade; a personagem de Allan e outros personagens off-stage na obra de Tennessee; outras peças do autor: De repente, no último verão (1958), E contar tristes histórias das mortes das bonecas (1957) e Vieux Carré (1979).

AULA 4: Gay drama e queer studies: contextualização e comentário sobre literatura recente; sociedade civil e políticas identitárias: a crítica marxista de Elle Meiksins Wood (2007); Marxismo e Pós-modernismo: a crítica de Terry Eagleton (1997); finalização e encerramento.

BIBLIOGRAFIA:
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DEVLIN, A. J. “Writing in a ‘place of stone’”. In: ROUDANÉ, M. (Ed.) The Cambridge Companion to Tennessee Williams. New York: Cambridge University Press, 1997.
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_____________. 27 Carros de Algodão e Outras Peças em um Ato. Trad: Grupo Tapa. São Paulo: É Realizações, 2013.
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__________; FOSTER, J. B. Em defesa da História. Tradução: Ruy Jungmann. Rio de Janeiro: Zahar, 1999.

Carga Horária:

8 horas

Tipo:

Obrigatória

Vagas oferecidas:

Ministrantes:

João Victor Pereira da Silva

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