Apolo

Atividade

90010 - Distância - Pioneirismo e Educação Empreendedora

Período da turma:

07/07/2019 a 31/08/2019

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Descrição:

Sessão 1 – História Econômica e História Empresarial (1 hora)
Conteúdos: Leituras: FAUSTO, Boris. História Concisa do Brasil. São Paulo: Edusp, 2001. SAES, Flávio A.M; SAES, Alexandre M. História Econômica Geral. São Paulo: Saraiva, 2015. Vídeo: História Econômica do Brasil - Prof. Alexandre Saes (FEA/USP).
Questões:
a) Quais foram as inquietações e os dilemas espelhados na controvérsia “Eugênio Gudin versus Roberto Simonsen”?; b) Como se traduzem esses dilemas e inquietações na aurora do século XXI?; c) Quais são as referências bibliográficas em História Econômica e História de Empresas que mereceriam ser contempladas nos componentes curriculares dos cursos de História do Brasil?

Sessão 2 – Pioneiros Brasileiros I: Francisco Matarazzo (2 horas)
Conteúdos: Leitura: MARCOVITCH, J. Pioneiros e Empreendedores. Vol. I. São Paulo: Edusp, 2003, Cap. 4: Francisco Matarazzo. Vídeo: Francesco Matarazzo: a reinvenção da acumulação capitalista - Prof. José de Souza Martins (FFLCH/USP)
Questões:
a) Quais são os principais marcos de referência na trajetória de Francesco Matarazzo?; b) Como foram as crises políticas, econômicas e sociais enfrentadas por ele?; c) Quais são as principais lições legadas por este pioneiro para a construção do futuro?

Sessão 3 - Pioneiros Brasileiros II: Ramos de Azevedo (2 horas)
Conteúdos: Leitura: MARCOVITCH, J. Pioneiros e Empreendedores. Vol. I. São Paulo: Edusp, 2003. Cap. 5: Ramos de Azevedo. Vídeo: Ramos de Azevedo - Profa. Beatriz Siqueira Bueno (FAU/USP).
Questões:
a) Quais são os principais marcos de referência na trajetória do Ramos de Azevedo?; b) Como foram as crises políticas, econômicas e sociais enfrentadas por ele ?; c) Quais são as principais lições legadas por este pioneiro para a construção do futuro?

Sessão 4 – Pioneiros Brasileiros III: Jorge Street (2 horas)
Conteúdos: Leitura: MARCOVITCH, J. Pioneiros e Empreendedores. Vol. I, São Paulo: Edusp, 2003. Cap. 6: Jorge Street. Vídeo: Jorge Street: A fábrica do sonho - Profa. Palmira Petratti Teixeira (Unesp).
Questões:
a) Quais são os principais marcos de referência na trajetória de Jorge Street?; b) Como foram as crises políticas, econômicas e sociais enfrentadas por ele?; c) Quais são as principais lições legadas pelo pioneiro para a construção do futuro?

Sessão 5 – Pioneiros Brasileiros IV: Roberto Simonsen (2 horas)
Conteúdos: Leitura: MARCOVITCH, J. Pioneiros e Empreendedores. Vol. I, São Paulo: Edusp, 2003. Cap. 7: Roberto Simonsen. Vídeo: Roberto Simonsen: a reinvenção das relações de trabalho - Prof. José de Souza Martins (FFLCH-USP).
Questões:
a) Quais são os principais marcos de referência na trajetória de Roberto Simonsen?; b) Como foram as crises políticas, econômicas e sociais enfrentadas por ele?; c) Como o pensamento econômico e a ação empresarial de Roberto Simonsen poderiam ser melhor inseridos nos cursos de História do Brasil?

Sessão 6 – Pioneiros Brasileiros V: Júlio Mesquita (2 horas)
Conteúdos: Leitura: MARCOVITCH, J. Pioneiros e Empreendedores. Vol. I. São Paulo: Edusp, 2003. Cap. 8: Júlio Mesquita. Vídeo: Júlio Mesquita: fundador do jornalismo moderno no Brasil - Dr. Jorge Caldeira (Academia Paulista de Letras).
Questões:
a) Quais são os principais marcos de referência na trajetória de Julio Mesquita?; b) Como foram as crises políticas, econômicas e sociais enfrentadas por ele?; c) Quais são as principais lições legadas por este pioneiro para a construção do futuro?

Sessão 7 – Pioneiros Brasileiros VI : Luiz de Queiroz (2 horas)
Conteúdos: Leituras: MARCOVITCH, J. Pioneiros e Empreendedores. Vol. II. São Paulo: Edusp, 2005. Cap. 3: Luiz de Queiroz. O legado de Luiz e Ermelinda de Souza Queiroz. Vídeo: Luiz de Queiroz: Os passos do saber - Marly Therezinha Germano Perecin (USP e Academia Piracicabana de Letras
Questões:
a) Quais são os principais marcos de referência na trajetória de Luiz de Souza Queiroz?; b) Como foram as crises políticas, econômicas e sociais enfrentadas por ele?; c) Quais são as principais lições legadas por este pioneiro para a construção do futuro?

Sessão 8 – Pioneiros Brasileiros VII: José Ermírio de Moraes (2 horas)
Conteúdos: Leitura: MARCOVITCH, J. Pioneiros e Empreendedores. Vol. II. São Paulo: Edusp, 2005, Cap. 8: José Ermírio de Moraes. Vídeo: José e Antônio Ermírio de Moraes - André Ermírio de M. Macedo (Memória Votorantim)
Questões:
a) Quais são os principais marcos de referência na trajetória de José Ermírio de Moraes?; b) Como foram as crises políticas, econômicas e sociais enfrentadas por ele?; c) Quais são as principais lições legadas por este pioneiro para a construção do futuro?

Sessão 9 – Pioneiros Brasileiros VIII: Lafer-Klabin (2 horas)
Conteúdos: Leitura: MARCOVITCH, J. Pioneiros e Empreendedores. Vol. II. São Paulo: Edusp, 2005, Cap. 7: Lafer-Klabin.
Questões:
a) Quais são os principais marcos de referência na trajetória dos empresários Lafer-Klabin?; b) Como foram as crises políticas, econômicas e sociais enfrentadas por ele?; c) Quais são as principais lições legadas por este pioneiro para a construção do futuro?

Sessão 10 – Pioneiros Brasileiros IX: Guilherme Guinle (2 horas)
Conteúdos: Leitura: MARCOVITCH, J. Pioneiros e Empreendedores. Vol. II. São Paulo: Edusp, 2005, Cap. 6: Guilherme Guinle.
Questões:
a) Quais são os principais marcos de referência na trajetória dos empresários Lafer-Klabin?; b) Como foram as crises políticas, econômicas e sociais enfrentadas por ele?; c) Quais são as principais lições legadas por este pioneiro para a construção do futuro?

Sessão 11 – Pioneiros Brasileiros X: Nami Jafet (2 horas)
Conteúdos: Leitura: MARCOVITCH, J. Pioneiros e Empreendedores. Vol. I. São Paulo: Edusp, 2003, Cap. 3: Nami Jafet.
Questões:
a) Quais são os principais marcos de referência na trajetória do empresário Nami Jafet?; b) Como foram as crises políticas, econômicas e sociais enfrentadas por ele?; c) Quais são as principais lições legadas por este pioneiro para a construção do futuro?

Sessão 12 – Pioneiros Brasileiros XI: Leon Feffer (2 horas)
Conteúdos: Leitura: MARCOVITCH, J. Pioneiros e Empreendedores. Vol. I. São Paulo: Edusp, 2003, Cap. 9: Leon Feffer.
Questões:
a) Quais são os principais marcos de referência na trajetória dos empresários Lafer-Klabin?; b) Como foram as crises políticas, econômicas e sociais enfrentadas por ele?; c) Quais são as principais lições legadas por este pioneiro para a construção do futuro?

Questões a serem respondidas ao término das 8 sessões de Ensino a Distância: a) Que lições podem ser extraídas da trajetória dos pioneiros estudados para a formação das gerações do século XXI? b) Identifique nos pioneiros estudados as atitudes, habilidades e comportamentos que compõem sua cultura empreendedora. c) Com base nos estudos realizados, quais são os conteúdos e as metodologias que melhor contribuem para promover a pedagogia empreendedora e a cultura do pioneirismo na sala de aula e na escola?

Ensaio: Empreendedorismo hoje
Pesquisa de campo sobre um empreendedor do bairro em que vive o educador/professor participante do curso. Inclua: sua biografia, as habilidades, atitudes e comportamentos que o tornaram um empreendedor, sua trajetória e o seu perfil de competências. Descreva esse empreendedor. Compare os seus valores e características com um ou mais dos pioneiros estudados.

Carga Horária:

15 horas

Tipo:

Obrigatória

Vagas oferecidas:

Ministrantes:

Alexandre Macchione Saes
Jacques Marcovitch

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