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Atividade
| 85769 - Capacitação no Uso e Manejo de Animais de Laboratório |
| Período da turma: | 17/09/2018 a 14/03/2020
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| Descrição: | Capacitação no uso e manejo de animais de laboratório
1- Apresentação A fim de acompanhar a tendência internacional, o Brasil se alinha na questão ética e na qualificação do profissional que trabalha com animais de laboratório. Neste sentido, este curso tem o objetivo de difundir e atualizar conceitos na área para capacitação de profissionais, tendo como público-alvo usuários que pretendam trabalhar ou continuar suas atividades em biotérios de produção, manutenção e experimentação. Em função da longa experiência na área, diferentes unidades da Universidade de São Paulo se uniram para elaborar a presente proposta, coordenada pelas Professoras Patrícia Gama (Instituto de Ciências Biomédicas USP) e Cláudia Madalena Cabrera Mori (Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia USP). Ambas já organizaram e ministraram cursos de treinamento em formato a distância e presencial, utilizando ambiente virtual, programas, e espaços construídos e localizados na Universidade de São Paulo. Neste aspecto, os cursos de Uso de Animais em Experimentação em formato EAD- ICB USP, de Especialização em Produção e Sanidade Animal em Biotério – FMVZ USP e Animais de Laboratório (disciplina da graduação da FMVZ USP) são ministrados em diferentes contextos, porém têm o objetivo de formar e atualizar alunos e profissionais na gestão da criação e manutenção de diferentes modelos animais em biotérios, bem como, no seu uso ético em protocolos de pesquisa. Em conjunto, esses cursos já formaram centenas de alunos, em sua maioria da própria Universidade de São Paulo. Formato Curso à distância com aulas teóricas e demonstrações gravadas em formato de módulos (3 horas) contendo aulas organizadas em blocos de 12 a 15 minutos, permitindo o download e visualização por streaming em ambiente virtual. As aulas serão ministradas por profissionais da área sob a supervisão das Dras Sílvia Maria Gomes Massironi, Renaide Rodrigues Ferreira Gacek e Silvânia Peres Neves, além de técnicos na área de imagem. Os módulos serão disponibilizados em fluxo contínuo à medida que forem acessados, em ambiente virtual de plataforma digital, com acesso controlado por identificação pessoal e senha. Haverá material em formato portable document file (pdf) disponível e teste de múltipla escolha para cada tema. Serão ministrados 6 módulos principais, alguns dos quais serão subdivididos totalizando 10 módulos. O curso ficará disponível em plataforma durante 18 meses, e ao concluir, o participante receberá inicialmente uma declaração de conclusão, e posteriormente, após checagem de dados e notas, será emitido um certificado pela Universidade de São Paulo. Haverá plantão de dúvidas monitorado por email. Público- alvo: profissionais já atuantes ou que pretendam atuar na área de produção e manejo de animais de laboratório e que tenham comprovadamente nível médio ou graduação em área pertinente. Vagas: até 8.000 vagas, que serão abertas em 5 períodos ao longo de 18 meses. Critérios de seleção: Perfil adequado ao público- alvo descrito Pré- inscrição completa (ficha eletrônica) Distribuição proporcional às regiões do país Vínculo a Instituições de ensino e pesquisa e tecnologia Sede física do curso: Instituto de Ciências Biomédicas, USP, Av Prof Lineu Prestes 2415 05508-000. Contatos: cebiot_curso@icb.usp.br; apoio na plataforma: Marcos Matsukuma; apoio no gerenciamento: Ana Lúcia Mota Plataforma- será construída e organizada em ambiente Moodle Responsabilidade Universidade de São Paulo Profa Dra. Patrícia Gama (Departamento de Biologia Celular e do Desenvolvimento ICB USP; Coordenadora da Rede de Biotérios da USP) e Dra. Cláudia Madalena Cabrera Mori (Departamento de Patologia da Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia USP; responsável pela disciplina de Animais de Laboratório do curso de graduação em Medicina Veterinária). De acordo com as instruções em direitos de imagem e divulgação utilizados pela Universidade de São Paulo, todos os ministrantes serão notificados e devem certificar por meio de documento escrito que estão de acordo com a divulgação de imagem na plataforma enquanto o curso estiver vigente. Colaboração Ana Lúcia Teixeira de Lima Mota- Depto Biologia Celular e do Desenvolvimento ICB USP Marcos Matsukuma – Apoio didático digital ICB USP Marilene Guimarães, Web Design, ICB USP Carolina Massironi Berchez, design gráfico Divulgação Universidade de São Paulo Realização Universidade de São Paulo Recursos Aulas gravadas em vídeo- conteúdo organizado, discutido e supervisionado Disponibilização de aulas, textos em pdf e atividades na plataforma Plantão de dúvidas por envio de questões por email. Serão envolvidos na preparação do curso: 17 Docentes (Unidades USP: ICB, FMVZ, FZEA, IB, FM, FCF, FMRP, EEFE) 21 Funcionários USP (Unidades ICB; FCF; FMVZ; PRUSP RP; FM; EEFE; IB; CTI STI; PRP) Convidados externos (CRMV) Total: 35 – 40 profissionais nas diferentes etapas 2- Carga horária e Cronograma e Programa detalhado e atividades a serem desenvolvidas Carga horária 10 módulos compostos por aulas divididas em blocos gravados em 12- 15 min Total: 60 horas Vídeo- aulas: 30 horas (máximo) Estudo/ módulo: 2 h Total em estudo: 20 horas Avaliação em testes múltipla escolha: 1 h módulo Total em avaliação: 10 horas Cronograma Divulgação: a partir de 02/07/2018 Período de Pré-inscrições- 1º lote: 16/07/2018 a 30/07/2018 Envio de email para os selecionados: 13 a 17/08/2018 Inscrição na plataforma para criação de login e senha: 15 a 24/08/2018. Período letivo: início setembro de 2018 Período de Pré-inscrições- 2º lote: 24/09/2018 a 05/10/2018 Envio de email para os selecionados: 22/10/2018 26/10/2018 Inscrição na plataforma para criação de login e senha: 29/10/2018 a 09/11/2018. Período de Pré-inscrições- 3º lote: 21/01/2019 a 01/02/2019 Envio de email para os selecionados: 11/02/2019 a 15/02/2019 Inscrição na plataforma para criação de login e senha: 18/02/2019 a 01/03/2019 Período de Pré-inscrição- 4° lote: 03/06/2019 a 14/06/2019 Envio de email para os selecionados: 01/07/2019 a 06/07/2019 Inscrição na plataforma para criação de login e senha: 16/07/2019 a 30/07/2019 Período de Pré-inscrição- 5° lote: 04/11/2019 a 18/1/2019 Envio de email para os selecionados: 25/11/2019 a 29/11/2019 Inscrição na plataforma para criação de login e senha: 02/12/2019 a 16/12/2019 3. Conteúdo Programático Módulos e Atividades Pretende-se que os módulos sejam construídos e apresentados de forma clara, e gravados em ambiente de estúdio, com complementação de demonstrações práticas, preferencialmente em modelos artificiais. O conteúdo descrito abaixo poderá ser revisado e reeditado após 24 meses para atualização de informações. Apresentação geral- vídeo introdutório- Patrícia Gama (ICB). Módulo 1a: Introdução ao uso de animais em experimentação e sua aplicabilidade Apresentação Patrícia Gama (ICB), Estela M A F Bevilacqua (ICB), Pedro Augusto C M Fernandes (IB) e Roger Chammas (FM- ICESP). Conteúdo: Uso de animais em experimentação Histórico Uso em Pesquisa Básica Uso em Pesquisa Aplicada- ensaios pré- clínicos Módulo 1b: Legislação pertinente, normativas, diretrizes e instrumentos legais Apresentação: Lucille Maria F Winter (IB), Daniele dos Santos Martins (FZEA), Cláudia Maria Padovan (PUSP RP), Eduardo Pompeu (FM), Luciane C Sita (ICB). Conteúdo: Visão geral das leis pertinentes, regulamentos e diretivas Procedimentos legais para produção e uso de animais para fins científicos, didáticos e tecnológicos Papel e responsabilidades da Comissão de Ética no Uso de Animais (CEUA) Acompanhamento de protocolos aprovados Módulo 2a: Ciência de animais de laboratório. Apresentação: Denise Fantoni (FMVZ), Rosemary Bosch (CRMV), Daniele dos Santos Martins (FZEA) e Jorge C Flório (FMVZ). Conteúdo: Aspectos éticos envolvendo uso de animais para fins científicos, didáticos e tecnológicos Princípios dos 3R´s Delineamento experimental Módulo 2b: Uso de modelos alternativos Apresentação: Niels O Câmara (ICB), Claudia Mori (FMVZ) e Silvya Stuchi- Maria Engler (FCF). Conteúdo Modelos animais alternativos Modelos alternativos sem uso de animais Modelos alternativos no ensino Objetivos dos módulos 1 e 2: Fornecer informações aos alunos a respeito da utilização de animais na pesquisa biomédica. Incluindo, nesse aspecto, uma abordagem sobre questões éticas e legais, bem como a substituição de animais por outros modelos. Módulo 3a: Aspectos fisiológicos, anatômicos e reprodutivos das espécies convencionais de laboratório e bem-estar animal Apresentação: Cláudia Mori (FMVZ), Renaide R F Gacek (ICB), Júlio Siqueira (FMRP) e Eduardo Pompeu (FM). Conteúdo: Biologia, etologia e bem-estar Características anatômicas, fisiológicas e comportamentais; Manejo reprodutivo e dimensionamento de colônia (heterogênicos, isogênicos e transgênicos); Aspectos sanitários: influência no bem-estar animal e na pesquisa. Módulo 3b: Nutrição e enriquecimento ambiental Apresentação: Silvânia Peres Neves (FCF) e Renata Spalutto Fontes (FCF). Conteúdo: Nutrição e formulação de dietas Ambiente natural do animal e enriquecimento ambiental Módulo 3c: Genética em animais de laboratório Apresentação: Silvia Massironi (ICB e FMVZ), Mariz Vainzoff (IB), José Donato Junior (ICB) e Christian Albert Merkel (FM). Conteúdo: Princípios da genética Genética aplicada a animais de laboratório Cuidados de produção Escolha do modelo animal e a importância do background genético A importância do controle genético Objetivos módulo 3: Oferecer ao corpo discente conhecimentos básicos a respeito da fisiologia, anatomia, comportamento, sanidade, genética, manejo nutricional e reprodução das espécies convencionais de laboratório utilizadas em pesquisa, e deste modo, fornecer os parâmetros que, necessariamente, devem nortear o trabalho com tais animais. Módulo 4: Estresse, dor e sofrimento Apresentação Denise Fantoni (FMVZ) e Alexandre Ceroni (ICB) Conteúdo: Reconhecimento de estresse, da dor e do sofrimento Uso de anestésicos Uso de analgésicos e tranquilizantes Implementação de pontos finais humanitários Eutanásia Objetivos módulo 4: Fornecer conhecimentos a respeito de procedimentos anestésicos, analgesia, cuidados pré e pós-operatórios, visando à capacitação do aluno para a execução de um protocolo de pesquisa. Abordagem sobre aspectos éticos e legais da eutanásia em animais também será realizada. Módulo 5: Planejamento, aspectos construtivos, gestão de biotérios e manejo de colônias Apresentação Renaide R F Gacek (ICB), Flávia de Moura Prates Ong (FCF), Júlio Anselmo Siqueira (FMRP) e Rinaldo Bueno Ferreira (PUSPRP). Conteúdo: Manejo de produção Manejo de manutenção Alojamento e Ambiente Técnicas de assepsia e desinfecção Outros procedimentos básicos de higienização Objetivos módulo 5: Fornecer aos alunos informações relativas a instalações, equipamentos e materiais adequados às atividades com animais em biotérios, a fim de que sejam atendidas as necessidades básicas das diferentes espécies, as quais asseguram seu bem-estar e pleno desenvolvimento. Módulo 6: Biossegurança em biotérios Apresentação Sandra Regina Alexandre-Ribeiro (ICB), Maria Lúcia Zaidan Dagli (FMVZ) e Aline Parissoto (FMVZ) Conteúdo: NR32 Saúde ocupacional Boas práticas Biossegurança Objetivos módulo 6: Fornecer conhecimentos básicos sobre boas práticas em biotérios, biossegurança, saúde ocupacional e a legislação pertinente. 4. Sobre os testes de múltipla escolha e avaliação presencial Os testes de múltipla escolha serão realizados na plataforma e só podem ser realizados uma única vez após todos os blocos do módulo terem sido assistidos. Dessa forma, o módulo pode ser assistido quantas vezes forem necessárias, porém, os testes serão completados em uma única rodada. A correção será feita por um cyber tutor, e o resultado será considerado ao final do curso. Para ser aprovado no curso, o participante terá que ter 75% de freqüência (controlada pelo acesso aos módulos completos em todas as aulas no sistema), ter realizado os testes. Nota mínima igual a sete. 5. Competência adquirida Espera-se que o concluinte seja capacitado e atualizado nas atividades de criação, manutenção e experimentação com as espécies convencionais de laboratório (camundongo, rato, cobaia, coelho e hamster), assim como, no planejamento da estrutura física e de procedimentos operacionais em biotérios. 6. Sobre o plantão de dúvidas O plantão de dúvidas será realizado por email. As dúvidas podem ser enviadas para este email e as respostas serão devolvidas até o final da aula seguinte. 7. Manual do aluno e bibliografia sugerida O manual do aluno irá conter a introdução ao curso, informações sobre cronograma, acesso, avaliação e critérios, e a cada módulo, será disponibilizado o conjunto de slides utilizados e atividades. Livros (recomendamos as últimas edições de cada livro, porém as edições listadas abaixo também podem ser consultados): ANDRADE, A; PINTO, SC; OLIVEIRA, RS. (Org.) Animais de Laboratório – Criação e Experimentação. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ. (2002). 387 p. AMERICAN VETERINARY MEDICAL ASSOCIATION (2013). AVMA guidelines for the euthanasia of animal: 2013 edition. Disponível em: https://www.avma.org/KB/Policies/Documents/euthanasia.pdf BENAVIDES, FJ; GUÉNET, JL (2003) Manual de genética de roedores de laboratório – Principios básicos y aplicaciones. Madrid: Universidad de Alcalá de Henares, Laboratory Animals Ltda y Sociedad Espanola para las Ciencias del Animal de Laboratorio (SECAL), 312 p. CANADIAN COUNCIL ON ANIMAL CARE. Guide to the care and use of experimental animals. Otawa: CCAC. 1998. 322 p. > Disponível em http://www.ccac.ca/en_/standards/guidelines/additional/spanish-guide-vol1 FLECKNELL, PA (2009) Laboratory animal anaesthesia. London: Academic Press, 304 p. HUBRECHT, R; KIRKWOOD, J (ed.) The UFAW handbook on the care and management of laboratory and other research animals. 8 ed. Ames: Wiley-Blackwell, 2010. 848p. LAPCHIK, VBV; MATTARAIA, VGM; KO, GM (Org.) Cuidados e manejo de animais de laboratório. 2ª. Edição. São Paulo: Atheneu. 2017. 760p. MATTARAIA, V.G.M.; OLIVEIRA, G.M. (Org.) Comportamento de camundongos em biotério. São Paulo: Polo Gráfica. 2012. 271 p. Molinaro E.M.; Majerowicz J. Biossegurança em Biotérios. 1ª Edição, Rio de Janeiro, Interciência, 2008, 222p. NATIONAL RESEARCH COUNCIL Guide for the care and use of laboratory animals. 8 ed. Washington: National Academies Press. 2011. 22 p. > Disponível em http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK54050/ Neves SMP, Filho MJ, Menezes EW. E-book - manual de cuidados e procedimentos com animais de laboratório do Biotério de Produção e Experimentação da FCF-IQ/USP. São Paulo; 2013. Disponível em: http://interactivepdf.uniflip.com/2/81637/296210/pub/index.html RIVERA, EAB; AMARAL, MH; NASCIMENTO, VP Ética e bioética aplicadas à Medicina Veterinária. Goiânia: Gráfica UFG. 2006. 298 p. RUSSELL, WMS; BURCH, RL The Principles of Humane Experimental Technique. London: Methuen, 1959. 239p. > Disponível em http://altweb.jhsph.edu/pubs/books/humane_exp/het-toc Artigos: BALLS M. Replacement of animal procedures: alternatives in research, education and testing. Laboratory Animals, v. 28, n. 3, p. 193-211, Jul., 1994. BACHINSKI R., TRÉZ T., ALVES G. G., DE C M GARCIA R., OLIVEIRA S. T., DA S ALONSO L., HECK J. X., DIAS C. M., COSTA NETO J. M., ROCHA A. A., RUIZ V. R., PAIXÃO R. L.. Humane Education in Brazil: Organization, Challenges and Opportunities. Alternatives to Laboratory Animals, v, 43, n. 5, p. 337-344, Nov., 2015. Voipio, HM; Baneux, P; Gomez de Segura, IA; Hau, J; Wolfensohn, S. Guidelines for the veterinary care of laboratory animals: report of the FELASA/ECLAM/ESLAVJoint Working Group on Veterinary Care. Laboratory Animals (2008) 42: 1–11. (outros estão citados nas aulas específicas) Sites: Canadian Council on Animal Care. Disponível em: < http://www.ccac.ca >. Acesso em 02 de maio 2017. Conselho Nacional de Controle de Experimentação Animal (CONCEA). Disponível em: < http://www.mct.gov.br/index.php/content/view/310553.html >. Acesso em 02 de maio 2017. Conselho Regional de Medicina Veterinária – SP. Disponível em: < http://www.crmvsp.gov.br/site/ >. Acesso em 02 de maio 2017. Conselho Federal de Medicina Veterinária. Disponível em: > http://portal.cfmv.gov.br/portal/ >. Acesso em 02 de maio 2017. Federation of European Laboratory Animal Science. Disponível em: > http://www.felasa.eu/ >. Acesso em 02 de maio 2017. Institutional Animal Care and Use Committee. Disponível em: > http://www.iacuc.org >. Acesso em 02 de maio 2017. Sociedade Brasileira de Ciências em Animais de Laboratório. Disponível em: > http://www.cobea.org.br >. Acesso em 02 de maio 2017. InterNICHE - International Network for Humane Education. Disponível em < www.interniche.org// >. Acesso em 02 de maio 2017. Procedures With Care. Disponível em < www.procedureswithcare.org.uk/ >. Acesso em 02 de maio 2017. Training Resources OACU – Office of Animal Care and Use – NIH. Disponível em < https://oacu.oir.nih.gov/training-resources |
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| Carga Horária: |
60 horas |
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| Tipo: | Obrigatória | ||||
| Vagas oferecidas: | 8000 | ||||
| Ministrantes: |
Alexandre Ceroni Christian Albert Merkel Claudia Madalena Cabrera Mori Claudia Maria Padovan Daniele dos Santos Martins Denise Tabacchi Fantoni Eduardo Pompeu Estela Maris Andrade Forell Bevilacqua Flavia de Moura Prates Ong José Donato Júnior Julio Anselmo Siqueira Luciane Valéria Sita Lucile Maria Floeter Winter Maria Lucia Zaidan Dagli Mariz Vainzof Niels Olsen Saraiva Câmara Patricia Gama Pedro Augusto Carlos Magno Fernandes Renaide Rodrigues Ferreira Gacek Renata Spalutto Fontes Rinaldo Bueno Ferreira Roger Chammas Rosemary Viola Bösch Sandra Regina Alexandre Ribeiro Silvania Meiry Peris Neves Silvia Maria Gomes Massironi Silvya Stuchi Maria Engler |
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