Apolo

Atividade

85666 - Zooterapia

Período da turma:

01/10/2018 a 14/01/2020

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Descrição:

Papel Humanizador dos Animais;
Estudo da Interação Homem/Animal;
Animais nas Escolas;
Animais em Instituições de Idosos;
Formação de Equipes Multidisciplinares (Veterinária, Fisioterapia, Psicologia, Pedagogia, Terapia Ocupacional, entre outras);
Comportamento Animal;
Abandono;
ViolÊncia Animal;
Luto Animal;
Animais de Produção e o Bem Estar Animal;
Animais de Produção na Zooterapia;
Abate Humanitário;
Bem Estar Animal e Sustentabilidade;
Bioética e Animais em Experimentação;
Enriquecimento Ambiental.

Bibliografia:
AINSCOW, M. Understanding the development of inclusive schools. London: Falmer Press. 1999.

FOREST, M. Full inclusion is possible. In: education/Integration. On collection of readings on the integration of children with mental handicaps into the regular school system. Downs view – Ontario Institute Alain Roeher. 2004. pp. 15-47.

MANTOAN, M.T.C. Caminhos pedagógicos da inclusão. São Paulo: Memmon, edições científicas.

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MAZZOTTA, M.L.S. Educação especial no Brasil: história e políticas. Publicação. São Paulo. Ed. Cortez. 1996.

MARTINS, M.F., et all. Desenvolvendo a afetividade através dos animais em idosos institucionalizados. In: Congresso Brasileiro de Medicina Veterinária, Uberlândia, 2005.

MARTINS, M.F., ET ALL. A Zooterapia: uma possibilidade e contribuição como dispositivo terapêutico de idosos institucionalizados. Conbravet, Santos, 2007.

BERTHOLUCCI, TB; MARTINS, M.F. O uso de terapia assistida por animais no cotidiano de idosos institucionalizados como indicador de qualidade de vida. Trabalho de conclusão de curso (graduação em enfermagem), 2008.

ASCIONE, F.R. (2000) What Veterinarians Need to Know about the Link between Animal Abuse and Interpersona I Violence. Departament of Psychology, Utah State University, Sal Lacke Cit5y, 7.25.00.

ARENDT, H. Da violência In: Crises da República. São Paulo; Perspectiva, 1973.

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BEAVER BV, 1993: Profiles of dogs presented for aggression. J. Anim. Hosp. Assoc 29:564-569.

FREEDMAN DG, KING JÁ ELLIOT E 1961: Critical period in the social developement of dogs. Sdcience 133:106-1017.

Carga Horária:

490 horas

Tipo:

Obrigatória

Vagas oferecidas:

Ministrantes:

Maria de Fatima Martins

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