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Atividade
| 60267 - Práticas de Leitura e Escrita em Português Língua Estrangeira |
| Período da turma: | 04/11/2014 a 20/11/2014
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| Descrição: | PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA EM PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA (LE-PLE)
OBJETIVOS • orientar os participantes na produção de leitura e escrita de textos opinativos curtos PÚBLICO-ALVO (15 VAGAS: COMUNIDADE USP E PÚBLICO EXTERNO) • estrangeiros com ensino superior completo ou incompleto CONTEÚDO • elementos de ordem gramatical presentes nos textos opinativos (colocação pronominal, concordância, correlação verbal e pontuação, dentre outros) • elementos de ordem lexical presentes nos textos opinativos (impropriedade vocabular, uso de termos técnicos, uso de pronomes demonstrativos, dentre outros) • elementos de ordem discursiva presentes nos textos opinativos (ambiguidade, contradição, falta de paralelismo, redundância, dentre outros) • estrutura do texto opinativo curto (artigo com argumentação a partir de uma afirmação de caráter geral) MATERIAL DIDÁTICO • dois textos produzidos por cada participante escritos à mão (entregues na 3ª e na 7ª aulas) • apostila com: (a) dois textos para estudo e exercícios, e (b) sistematização de conteúdo gramatical (entregue na 2ª aula) PLANEJAMENTO • estabelecimento da terminologia gramatical a ser usada no curso (1ª aula) • exploração de texto com discussão dos elementos de ordem gramatical, lexical e discursiva encontrados no texto, bem como de sua estrutura, com sistematização dos principais pontos gramaticais (2ª, 3ª e 4ª aulas) • discussão dos problemas (de ordem gramatical, lexical, discursiva e estrutural) encontrados nos textos dos participantes, com sistematização dos principais pontos gramaticais (5ª aula) • exploração de texto com discussão dos elementos de ordem gramatical, lexical e discursiva encontrados no texto, bem como de sua estrutura, com sistematização dos principais pontos gramaticais (6ª, 7ª e 8ª aulas) • discussão dos problemas (de ordem gramatical, lexical, discursiva e estrutural) encontrados nos textos dos participantes, com sistematização dos principais pontos gramaticais (9ª aula) CRITÉRIOS CONJUNTOS PARA APROVAÇÃO • frequência mínima de 85%, com presença obrigatória na entrevista e na 1ª aula, com possibilidade de reposição de falta (no máximo duas) com a entrega dos exercícios • apresentação efetiva dos dois textos BIBLIOGRAFIA CUNHA, C. E CINTRA, L. Nova gramática do português contemporâneo. Rio: Nova Fronteira, 1985. Guia da reforma ortográfica (organizado pelo Museu da Língua Portuguesa e FMU) HOUAISS, A.; VILLAR, m. Dicionário Houaiss da língua portuguesa. Objetiva, 2001. Vocabulário ortográfico da língua portuguesa (VOLP) |
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| Carga Horária: |
18 horas |
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| Tipo: | Obrigatória | ||||
| Vagas oferecidas: | 15 | ||||
| Ministrantes: |
Paola de Souza Mandalá |
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